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诗词讲解(三):广东省2020年成考专升本语文重点诗词分析

整编:广东成人高考网 日期:2020-10-21 17:36:24 阅读:   在线咨询+
诗词讲解(三):广东省2020年成考专升本语文重点诗词分析

下文是广东成考网为各位考生总结的2020年成人高考语文科目部分重点诗词的考点,本文讲解的诗词为《陌上桑》、《从军行》及《关山月》希望能对各位考生有所帮助。


  一、《陌上桑》


  作家作品



  汉乐府本来是西汉设立的音乐官署。以后就把这个官署内收集的可以唱的诗称为乐府诗。



  《陌上桑》是一首汉乐府诗,无言叙事诗。



  主旨



  叙述使君调戏采桑女罗敷遭到严词拒绝的故事,赞美了罗敷女的坚贞和智慧,讽刺使君的愚蠢,反映了上层统治阶级的荒淫和无耻。



  课文串讲



  分为三部分。



  第一部分:起因。描写罗敷劳动情景,服饰容貌的美丽



  第二部分:事件经过。描写使君调戏罗敷,遭到严词拒绝。



  第三部分:结局。描写罗敷夸夫。



  疑难词句



  来归相怨怒,但坐观罗敷。坐:因为。



  秦氏有好女。好:美女



  二十尚不足,十五颇有余。颇:略微



  何用识夫君,白马从驪驹。从:跟从。



  学习要点



  1、女主人公罗敷的形象特征。



  形象美,心灵美,机智勇敢。



  2、正面描写与侧面描写相结合。



  从正面描写,侧面描写来表现主题。比如文中的环境描写,从环境描写来看,属于正面描写;但从表现罗敷的美丽来看,又属于侧面描写。尤其“行者见罗敷,——”更是侧面描写,没有描写罗敷如何美丽,而是从旁人的反应衬托出罗敷的美丽。



  重点段落分析



  “东方千余骑,夫婿居上头。——坐中数千人,皆言夫婿殊。”



  1、夸夫表现罗敷对自己夫君的忠贞,对使君的嘲讽,蔑视。使使君相形见拙,无地自容。



  2、划分层次。



  分为五层。



  前四句。描写夫君地位显赫。



  “青丝系马尾”四句,描写夫君的财富。



  “十五府小吏”四句,描写夫君官职。



  “为人洁白皙”四句,描写夫君的美貌。



  侧面描写,借他人评价。



  二、《从军行》



  作家作品



  王昌龄盛唐诗人,是边塞诗派的代表人物



  擅写七言绝句。基本风格是气势雄浑,格调高昂。



  《从军行》是乐府旧题,七言绝句。



  课文讲解



  一、本文主旨



  这是一首边塞诗。诗人以广袤无垠,关山雄伟的大西北为背景,描写了边塞的壮阔与戍边将士的艰辛,衬托出戍边将士不辞艰苦,戍守边疆的壮志,歌颂了他们卫国热忱和英雄气概。



  二、课文串讲



  前两句描写景物,边地的景色,衬托戍边将士不辞艰苦,守卫疆土的壮志;



  后两句叙事抒情,概括将士们出生入死,无所畏惧的战斗经历,也有他们鏗锵的誓言。



  三、词语解释



  青海长云暗雪山。暗:使雪山暗。



  学习要点



  前两句写景的作用。



  前两句描写大西北特有的广袤荒凉的景色,戍边将士遥望关内,思念亲人。壮阔之景衬托出将士们博大的胸襟和不畏艰苦,守卫疆土的英雄气概。



  后两句抒情的作用。



  “黄沙百战穿金甲”与“不破楼兰终不还”,构成了对比。条件如此艰难,环境如此恶劣,却丝毫没有削残将士们抗敌保国的雄心壮志,有了“黄沙百战穿金甲”的衬托,才使得“不破楼兰终不还”显得更加悲壮。



  本诗的中心句是。



  不破楼兰终不还。



  三、《关山月》



  作家作品



  陆游南宋诗人,号放翁;其诗表现抗金复国而壮志难酬的内容。



  《渭南文集》《剑南诗稿》。



  《关山月》为乐府旧题。



  课文讲解



  一、本文主旨



  本诗通过揭露南宋统治者奉行的对金投降路线所造成的恶果,表达了战士的失望和遗民的深痛,抒发了对祖国统一的信念不得实现的强烈悲愤。



  二、课文串讲



  全诗分为三层。



  第一层(1——4句):描写议和后的局面。一个“空”字表达了无限的感慨;当官的没有一点忧患意识,醉生梦死。



  第二层(5——8句):描写戍边将士报国无路,老死边疆的悲愤感慨。



  第三层(9——12句):描写中原百姓盼望恢复,却连年失望的痛苦。



  三、词语解释



  1、朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。沉沉:深远之状;按歌舞:按节拍表演歌舞。



  2、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。遗民:遭受金政权统治下的中原人民;忍死:极度痛苦而不想活;今宵:今夜。



  学习要点



  分析层次结构。



  全诗写了三种不同的人物:歌舞度日,不修战备的将军;老死沙场,空怀壮志的士兵;忍死期盼,私垂泪痕的遗民。这三种人物又处在三种不同的环境之中:歌舞升平的沉沉朱门;刁斗催落月的戍楼;逆胡传子孙的中原地区。这三种不同的人物与不同的环境用“月”贯穿起来。“今宵”把三处不同的“月”汇聚到同一个夜晚的明月之下。



  掌握选取典型事物构成生活场景的特色。



  三组典型事物。朱门,歌舞,厩马,弓;戍楼,刁斗,笛,沙头,征人骨;几处,泪痕。



  选取典型事物,放在同一夜月之下,产生了强烈的艺术效果。



  重点掌握对比与类比的手法。



  壮士,遗民作为一方,与将军在境况,内心活动上构成对比,反映了社会尖锐的对立矛盾,而壮士与遗民之间又构成类比,是一种并列关系。对比与类比的运用,强烈地表达了主题思想。



温馨提示:2020年成人高考专升本语文的考试时间为10月25日上午,考试时间为150分钟,总分为150分,希望各位考生都能取得理想的成绩。

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