2024年广东省成考《教育理论》必看知识点（五）第五章 教师与学生一、教师劳动的特点1、复杂性（表现在教育任务的多样性、教育目的的全面性、劳动对象的差异性）、创...
2024年广东省成考《教育理论》必看知识点（四）第四章 教育制度一、旧中国的学制1、壬寅学制：中国颁布的第一个近代学制（未实施）2、癸卯学制：我国第一个正式实施...
2024年广东省成考《教育理论》必看知识点（三）第三章 教育目的一、我国制定教育目的的理论基础是：马克思关于人的全面发展学说二、培养全面发展的人的唯一途径是：教...
2024年广东省成考《教育理论》必看知识点（二）第二章 教育的本质与基本规律一、教育的起源与发展1、神话起源说代表人物：朱熹2、生物起源说是第一个正式提出的有关...
2024年广东省成考《教育理论》必看知识点（一）第一章 绪论一、教育学的萌芽阶段1、我国战国时期出现的《学记》是世界上最早专门论述教育的著作。二、独立形态教育学...
2024年广东成人高考高起专《语文》语文积累五文言虚词“且”副词作为副词，“且”可以表示情态、程度、时间等，可译为“尚且”“姑且”、“暂且”、“而且”、“况且”...
2024年广东成人高考高起专《语文》语文积累四文言虚词“以”：介词作为介词，“以”的用法较多且意义复杂，但基本内容是表示动作行为的依据或凭借，其余用法大多可视为...
2024年广东成人高考高起专《语文》语文积累三动词：表示“去”、“往”、“到……去”、“到达”等意思。如：驱而之薛，使吏民如诸民当偿者，悉来合卷。(《冯谖客孟尝...
2024年广东成人高考高起专《语文》语文积累二连词(结构助词)：1、置于名词性偏正结构(定中结构)的修饰语和中心语之间，表示多种修饰关系，通常可译为“的”。例如...
2024年广东成人高考高起专《语文》语文积累一代词：可指代人、事、物等，通常充当句中的宾语。例如：(1)君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》之：指...
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